Контрольно-измерительная работа по Отечественной Истории (8 класс, май 2020г.)


Оставшееся время для прохождения теста: 00:60:00

Часть 1

К каждому заданию (№№ А1-А12) даны варианты ответов. Выберите из них единственно верный и отметьте его.

A1

Учреждение Сената, Синода, коллегий относится к внутренней политике:



A2

Полтавская битва привела к:



A3

Запрет помещикам заставлять крестьян работать на них более трёх дней в неделю, разрешение старообрядцам иметь свои церкви, введение жесточайшей цензуры – мероприятия, относящиеся к внутренней политике:



A4

«Матерью Полтавской баталии» Пётр I назвал:



A5

Восстание под руководством К. Булавина произошло в царствование:



A6

Право помещиков на ссылку крепостных в Сибирь, запрет покупки крестьян недворянами, учреждение Дворянского банка относятся к внутренней политике:



A7

По условиям Ништадского мирного договора Россия получила:



A8

Сражения при Гросс-Егерсдорфе, Цондорфе, Кунесдорфе относятся к:



A9

Мелкотоварное производство - это:



A10

Эпохой дворцовых переворотов называют период:



A11

Создание Святейшего Синода привело к:



A12

В разделах Речи Посполитой Россия участвовала наряду:



Часть 2

Ответы на задания второй части (№№ В1-В5) записывайте в поле для ответов словами, буквами, числами, как требует того вопрос.


B1

Прочтите отрывок и укажите, чьё правление описывает М.В. Ломоносов. Запишите свой ответ в поле для ответа.

Когда на трон она вступила,
Как вышний подал ей венец,
Тебя в Россию возвратила,
Войне поставила конец.



B2

Установите соответствие между событиями и датами. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. В бланк ответа запишите последовательность букв и цифр по порядку (Например, А1Б2В3Г4).

События Даты
А) битва при Лесной1) 1759 г.
Б) открытие Академии наук2) 1708 г.
В) сражение при Кунерсдорфе3) 1689 г.
Г) Нерчинский договор4) 1725 г.


B3

Расположите события в хронологической последовательности:

А) учреждение Академии художеств;
Б) учреждение коллегий;
В) правление Петра III;
Г) учреждение Верховного тайного совета.



B4

Прочитайте отрывок, представленный ниже, из сочинения историка и ответьте на вопросы B4 и B5.
Назовите российского монарха, о котором идёт речь в отрывке. Запишите свой ответ в поле для ответа.

«Реформы этого монарха можно разделить на два периода. Неудачно начатая война со шведами стала подлинным «двигателем» преобразований. Поначалу царь во многом шёл по наитию, подчинялся требованиям момента. Нужда в деньгах, припасах, кораблях, оружии, обученных людях требовала изменений не только армии, но всей системы управления, финансов, промышленности. Главным было - победить в войне во что бы то ни стало. Поэтому первые преобразования оказались поспешными, непродуманными. Денег и людей при этом, естественно, не жалели.

К концу войны начался второй этап реформ. Они приобрели более системный характер, стали осмысленными.

За годы реформ фактически был создан новый государственный аппарат. Во главе его стоял Правительствующий Сенат, которому подчинялись вновь образованные центральные правительственные органы – коллегии. Кроме уездов, появились также губернии и провинции. Штат чиновников увеличился вдвое, бюрократическое начало стало преобладающим в системе управления. Соблюдение законности обеспечивали прокуратура, суды, тайные агенты - фискалы. Особую роль в истории государства сыграла Табель о рангах, установившая деление всех служащих на 14 рангов по трём чиновным категориям: военные, гражданские и придворные чины. Отныне движение по карьерной лестнице определялось не происхождением чиновника или военного, а его усердием и добросовестной службой в каждом чине».



B5

Укажите годы его правления. Запишите свой ответ в поле для ответа (Например, 1600-1700)